Блоссфельд, Х., Российская Федерация

• Том 19 № 5 (2016): Журнал социологии и социальной антропологии - Введение к проекту «EduLIFE»
  Образование как непрерывный процесс. Введение в сравнительные исследования образовательных траекторий в современных обществах в рамках проекта EduLIFE
  Аннотация  Blossfeld_Buchholz_2016_5.pdf